PROJETO MEIO AMBIENTE DO FUNDAMENTAL E INFANTIL.

PROJETO MEIO AMBIENTE DO FUNDAMENTAL E Infantil

As crianças estão sujeitas a prender com mais facilidade quando são estimuladas com materiais concretos onde chamam sua atenção para o aprendizado. Com estas possibilidades podem compreender e desenvolver o seu cognitivo em busca de tentarem manter a curiosidade e levantar hipótese buscando uma resposta para com o seu professor, onde serão direcionados pelos seus professores em busca de uma investigação para aprimorar o seu aprendizado.

Segundo MaslowPsicoterapia(139.pg) o cognitivo compreender as necessidades motivadas por crescimento são de ordem cognitiva(o ímpeto de conhecer e compreender). 

JUSTIFICA TIVA: 

Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável.

OBJETIVOS:

·         Levar a Criança a:

·         Valorizar o meio ambiente.

·         Identificar-se como parte integrante do meio ambiente

·         Se Reconhecer como agente de promoção do desenvolvimento sustentável

Diferenciar os seres bióticos e abióticos. ( Fatores Bióticos

Biótico (bio = vida) Significados  Bióticos e Abióticos.

Em ecologia, chamam-se fatores bióticos todos os elementos causados pelos organismos em um ecossistema que condicionam as populações que o formam.

Por exemplo, a existência de uma espécie em número suficiente para assegurar a alimentação de outra condiciona a existência e a saúde desta última. Muitos dos fatores bióticos podem traduzir-se nas relações ecológicas que se podem observar num ecossistema, tais como a predação, o parasitismo ou a competição.

• Fatores bióticos:
• produtores
• macroconsumidores
• microconsumidores.

Fatores Abióticos

Abiótico ( A =não, bio = vida)

Em ecologia, denominam-se fatores abióticos todas as influências que os seres vivos possam receber em um ecossistema, derivadas de aspectos físicos, químicos ou físico-químicos do meio ambiente, tais como a luz, a temperatura, o vento, etc.

• Fatores abióticos:
• substâncias inorgânicas - ciclos dos materiais
• compostos orgânicos - ligam o biótico-abiótico
• regime climático
• temperatura
• luz
• pH
• oxigênio e outros gases
• humildade
• solo Retiradohttp://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/abioticosebioticos.php

DESENVOL VIMENTO:

                         

Capas para trabalhinhos
Maquete

Quebra-Cabeça

Recorte e colagem
Pintem e monte

Desenhando

Jogral

Caça-Palavras

Atividades silábicas
Caligrafia

Emaranhado

Loteria ecológica

Bingo                          .

Atividades matemáticas
Labirinto

Alfabeto

Curiosidades

Brincadeiras que educam
Sete erros

Poesia

Enigmas

Arte em E. V.A.

 CULMINÂNCIA:

Realização de "Peça Teatral" sobre o meio ambiente.
Realização de uma feira científica. 

             Coordenadora Márcia/Terapeuta Educacional Transpessoal